新锐是我们年级一位高人创办的社团，当初只是杂志社，到现在，已经分为了杂志社、文学社和财政社，杂志也从最初的一本变为两本。
我加入新锐纯属偶然，某个期末，看到有人在卖杂志，便去凑热闹，后来就进入了，并且成为了第二本杂志的首任总编。
今天到场的第一代人，貌似就只有我一个了…悲惨，光阴不等人啊，以下为照片。暂时一张，等我拿到他们照的再发。
五校联考 语文得分之感
昨天查到了考试成绩，令人惊讶的是，语文居然成了我得分最高的一科，74.5/100，我姐给的评价是：“过于的高”，详情出来后发现全省参考人数的99.0%比我低。这似乎与我平时倒数的语文成绩不大相符。
看到详细得分后，知道选择题对了8/10道，另外两道也得了部分的分，作文42.5/50，比平均分高出6分左右，但实际上，我并不觉得写得很理想。
回想考试的时候，一个半小时的时间，除了前面的主客观题，还有800字的作文，要是换成了平时考试的作文题目，我是如何也写不完的。但当时基本上是一气呵成，除了中途停下来想下某个字怎么写。换了平时，写得又累又没有意义，悲痛。
是啊，语文老师们因为自己对语文、对国学的偏爱，往往喜欢充满引用的文章，同时我们也在不断学习如何用一个材料去附和各种主题，没有材料的就叫空洞说理。我迷惑了，难道引用一个可以附和各种主题，甚至完全相反的两个主题的材料，就有力了，不空洞了？这哪里是写议论文啊！
我们看看什么类型的材料最受考生欢迎。
第一类是无定论型，从好坏评价均可，于是写入文中，很好附和立场。
第二类是特例型，这一类不代表大众，但大众却经常被他们代表，由于是特例，各种方面都有，同样方便立场的选择。
第三类是名句型。这类因为与阅卷老师专业对口，会受到一定偏爱，虽然有时它说明不了任何问题，相信有不少人看过某本杂志，貌似是《格言》的那个“格言新解（貌似）”吧。
综上，我们可以很明白地了解到，高考作文不是用来说服人的（尽管很多时候叫“议论文”），而是用来取悦阅卷老师的。我想，这也是一种悲剧吧。
网页美工的境界
一个有美感的网页少不了图片加以点缀，或说其本身就是一个“图片”。今天想说说我做为美工的感想：关于境界。
第一重境界。喜欢夸张的效果，比如超级立体的效果，超级彩色的效果，一般通过“点”来博取视觉上的美感，却缺乏对整体的把握。
第二重境界。追求细腻的效果，比如金属效果、玻璃效果等。比较注重整体，对色彩的搭配掌握良好，以“面”来缔造出美感。
第三重境界之一。追求简约，一般来说，他们的重心不再在图片的效果上，而在各个部分的搭配与协调上。一个网页的色彩可能通过文字等内容加以表达或点缀，图片少而精，只作为辅助元素使用。
第三重境界之二。追求华丽或唯美，与简约相反的，这一类将文字与图片融合在一起，以完美的表达给人以视觉的享受。但，似乎并不适合有些类型的网站。
当然，以上只是随便说说，仅供娱乐！
网页应用的未来与对InviScript的憧憬
自己弄JS的两年来，因为AIVOS和Prever Start的开发，也算有过密集JS的开发经验了，自然，在这中间，也有自己的体验与憧憬。
随着JS在前端中运用的不断延伸，它在网页中的地位越来越高，并且，更多几乎完全承载于JS的网页或网页程序出现了。由于JS以浏览器作为平台，它被赋予了跨平台的能力，成为了未来轻量级应用的一个优势选择。
我相信在未来若干年，网页应用程序会逐步发展，并最终与桌面应用并肩。当然，或许那个时候会有一个专门运行网页应用的软件，而不是像现在那么突兀地放在浏览器里。但是受限于脚本语言的效率，网页应用的范围仍然会有较大的限制。
即使如此，如之前所说，在“轻量级”的应用中，JS网页应用仍然具有不可替代的优势——随时随地随心情。不过我这里所说的“轻量级”可并不是指功能简单，而是指对效率、图形处理等要求不高。并且，网页应用的体积限制也随着本地储存的发展渐渐放宽，加上可以随用随加载，功能将会越来越丰富。
这时候，我想JS将会难以胜任更大规模的网页应用开发。JS的下一个版本或许能赋予它更强的功能，但如众多前端开发人员所恼火的，浏览器的更替是一个缓慢的过程，这时，兼容问题便无法避免了。
于是我想到了C++。
听说在C++诞生之初，还没有专门的编译器，要编译C++，就必须先把C++翻译为C语言。那同样的，我们是否能将一个强大的语言翻译为JS呢？
我把这个想象中的语言称为InviScript，除了更强大与完善的语法结构外，它还可以提供一些JS难以具备的东西，比如源代码保护。当然，尽管我看到了这样一个语言的众多优势，却对它的开发难度有些恐惧——这已经远非我一个人所能完成的了。到现在，所有的向往也仅仅是向往，但希望不久的将来，我能用InviScript开发出自己的第一款大型JS应用——Prever 2。
久违的感觉
从去年10月开始,我就很少在碰Prever Start的源代码了,今天买了空间,有朋友提到了Prever Start的一个Bug,其实之前自己也知道,但是没打算改,干脆今天就弄下.
不过安装的NOD32防火墙老是挡着,也没找到对应的地方改(之前一次倒是解决得很顺利),于是在若干十分钟后,终于决定,先不管了,把防火墙关了得了.
结果出了修改了那个Bug,还把文本浏览器升级成了文本编辑器,本来都写了新建的功能,但是因为时间紧迫,没办法调试得很好,因为新建涉及的东西有点多.所以最后把代码注释掉了,只剩了保存.
很久没看Prever Start的代码,的确就已经生疏了.毕竟量还是比较大.大家可以到这里玩:
国外的主机,速度比较慢.
原来Gravatar是这样用的
一直看到WP的有一个图标选项里有一个叫Gravatar的,之前觉得比较素,就选了它.今天偶然间发现Longbill在博客里的评论有头像,搜了一下,才恍然大悟.
只要通过在Gravatar的网站上注册,就可以通过在评论时留下的邮箱来加载对应的头像.真有创意.不过很显然,不是中国的.
于是我输入了自己的邮箱,打算注册个,可是发现…邮箱已经被使用了.郁闷,难道我注册过?我怎么不知道?可能是注册其他东西的时候顺便就弄了的吧?WordPress?管他的,能用就好.
我已经修改了头像,祝大家玩的愉快~
叹口气
刚刚一位黄老师的评论又触及到我的神经了，于是在此发点牢骚。
从小学到高中，身边的人们变得越来越“好”，但这种“好”却仍然没能让更多的同学拥有超越“高考”的梦想。的确，对于大多数人来说，高考决定了未来的高度。当然，比起连“高考”这一梦想都没有的人，他们仍然要幸运很多。
而我却是一个叛逆的人。事实让我知道，我拥有多数人没有的脑袋。请不要认为我是为了炫耀，因为对此，我只当做是自己的幸运罢了。但有时自己又想，如果自己就是一智商平平的人，生活会变成什么样子？更快乐吗？
更快乐，我想是这样。至少到了现在的年龄，还会像更多的人一样单纯，不用看到，也看不到周围发生的一切。像其他同学一样，过着简单的高中生活，然后“考个好大学，找个好工作，讨个好老婆”。但，自己的能力反倒给了我叛逆的资本，太多的梦想反倒让我迷失了选择。我把自己的不满归咎于现在的教育，心想，教育本可以让自己更好地发展。
似乎没有人会觉得我在学科上的臆想、猜想与考试得高分放在一起有什么可比性。臆想，永远是虚幻的，猜想，别人早就得出了是与不是的结论。我就像个中世纪的科学家跑到二十一世纪来炫耀：或许有一种东西叫万有引力。在积淀了前人无数智慧的书籍面前，我被无情地藐视了。
的确，我的一些想法，一些发现又算得上什么呢？
或许现在的教育才是真理吧？我本不该去抱怨，也无力去抱怨。人们用最短的时间，最低的成本掌握了大量知识，通过这些实用的知识，大家在考场上得到了很高的分数。与一个只知道凭着自己的兴趣去发现，去创造一些与考试无关的东西的人相比，他们成功多了。
或许…又或许…
还有130多天便是高考，纵使我自认清高，也不得不在它面前臣服。我不是叛逆么？但我怕！同学的眼睛，老师的眼睛，父母的眼睛，它们盯着我，只逼得我妥协。妥协罢。
其实高中三年，本可以很有意义，对每个人。
第一宇宙速度
高一的时候，认为圆周运动可以视为平抛运动的集合，但老师似乎不同意我的观点，于是，想着，要是能用它算出一个常量，就可以验证我的正确性了。
通过将夹角设为无限小的方法，很快算出了一个v=√(gr)，当然当时还不知道有这个东西，于是就想到了第一宇宙速度。立马把地球半径带进去，发现差距不大，便给老师看，然后老师这样回了我：“这是一个很简单的公式。”晕…
说到这种方法，还要追溯到初中，当时热衷与三角函数，于是就开始算π，还弄出了几个比较有意思的途径。后来还用这种方法计算了抛物线的焦点，很好玩。
神奇的抛物线
这也是老想法了，分享下，这个之前肯定有人知道，但自己猜想的过程还是很不错的。
某节物理课，一道题是关于斜抛的（重力+水平电场力，带电小球竖直上抛），同学们很快分解速度，得出一条直角坐标系下的抛物线，而我因为自己对公式的理解，认为必须有一个非直角坐标系才能通过二次函数得出运动路径，其中一个轴与初速度平行，另一个与合加速度平行。于是自己凭主观臆断坚决否定同学们的想法。但静下心来，发现大家说的也没有问题，可运动路径是一个事实，难道我的理解有误？
众所周知，平面直角坐标系中，任何二次函数对应的图像（抛物线）相似。很快，我认识到，也许直角坐标系中的二次曲线与非直角坐标系中的相似。
我先做了一个简单的验证：取一条斜率为定值的动直线被一条抛物线所截线段的中点，并猜测这些中点的连线是直线。经过简单的计算，发现不仅是直线，而且还与抛物线的对称轴平行。
不过为什么说这个算是一个验证呢？试想将其中一条与抛物线相切的直线作为一个坐标轴，中点的连线作为另一个，这样，就构成了一个非直角坐标系。
后来结合三角函数进行了坐标转化，严格证明了我的猜想。其实觉得数学也是很有趣的，只是在应试教育下，变得枯燥了。
用自己总结的规律解磁场问题
关于磁场的产生，不同的猜想会得出不同形式的宏观总结，我也有自己宏观的总结，不过前两天把它用到题上，并且得出了正确答案，还是很令人欣慰的。
我认为磁场的产生是因为极性空间（以后有空写下）的扭曲造成的。空间总密度不变，但极性分布不同。宏观上有这样一个规律：
把两个磁极相对，若相吸（异极），则环形电流方向相同，若相斥（同极），则环形电流方向相反。我并不相信有相反的两个磁极，并认为磁极的产生是源于空间扭曲的方向。
现在有一道物理题是这样的，一个矩形通电线圈上方有一根通电直导线，已知两者电流方向，求力的方向。
高中的解法可以这样，直导线产生磁场，在矩形这一边是向一个特定的方向，再结合矩形线圈的电流方向得到解答，共分两步。
如果用我的总结，则会简单许多：直接观察电流方向，相同则相吸，相反则相斥。
从这点上可以看出，我的假说也并非一无是处，呵呵。